Муниципальное бюджетное учреждение

Не секрет, что финансовым просвещением сегодня занимаются в школе, и ответственность в этой сфере можно переложить на учителей. Но ребенок воспитывается в семье, где формируются разные финансовые привычки, которые могут оказать влияние на его дальнейшую самостоятельную жизнь.

Зная возрастные особенности, можно познакомить ребенка с финансами на доступном его пониманию уровне.

5-8 лет – оптимальный возраст для начала знакомства с миром денег. В этот период нужно объяснить суть и назначение денег, научить понимать их ценность. Важно помнить, что в этом возрасте ребенок впитывает все, что видит и слышит: если кто-то из родителей постоянно проявляет скупость или наоборот транжирит средства, неудивительно, что ребенок скопирует эти черты. Скучные лекции о деньгах не воспринимаются, а значит, нам поможет игра.

9-12 лет. В этом возрасте дети уже четко знают, что такое деньги и для чего они нужны. Поэтому самое время внедрять ребенка в хозяйственную жизнь семьи, давая поручения, связанные с покупками товаров или оплатой услуг.

13-15 лет. Все подростки стремятся к независимости. Это стремление как раз и можно использовать для развития у ребенка финансовой самостоятельности. В этом возрасте можно научиться экономить, анализировать, планировать и достигать различные финансовые цели.

16-18 лет. Для учеников старших классов деньги представляют достаточно большую ценность, ведь в них они видят средство реализации многих целей: достижение желаемой независимости, выбор профессии, осуществление всех желаний.

Приглашаем к сотрудничеству школы города, получить информацию можно по тел. 8(3823)52-85-69.