МБУ «Центральная городская библиотека»

Отчего некоторые дети болеют гораздо чаше своих сверстников? Отчего лекарства им не помогают? И отчего, наконец, нездоровых детей с каждым годом все больше в нашем обществе? В этой книге мы попробуем разобраться в причинах, однако ответить на вопрос "почему" -лишь полдела, куда важнее понять, как исправить ситуацию, как организовать быт и семейный уклад, как выбрать правильный подход к воспитанию и развитию сына или дочери, как грамотно использовать альтернативные лекарствам методы воздействия (музыку, изобразительное искусство, танец, спорт и так далее) и ресурсы собственного тела и души ребенка, - чтобы помочь ему быть здоровым.

«Обманывать нехорошо», - внушают нам с детства. Однако, что именно нехорошо, ребенку не сразу удается понять. Нехорошо фантазировать? Нехорошо недоговаривать? Нехорошо, когда говоришь неправду с выгодой для себя? А если с выгодой для друга, которому хочешь помочь? А если вообще без выгоды? И почему мне обманывать нельзя, а маме с папой можно? Словом, с этой ложью сплошные недоразумения. И с точки зрения взрослых, и с точки зрения детей.

И поэтому мы с вами постараемся понять, что же такое детская ложь, во зло она или во благо, как, когда и почему люди врут, можно ли вывести маленького обманщика на чистую воду - и каким образом на все это реагировать нам как родителям. Перед вами честная книга о детской лжи.

Предлагаемая вашему вниманию книга описывает начальный этап работы с неговорящими детьми 1,5–3 лет, подробно рассматривается специфика работы с детьми раннего возраста, отстающими в речевом развитии. Такая работа требует от логопеда определенных навыков и особенного подхода к обучению, так как методика занятий с малышами коренным образом отличаются от занятий с детьми дошкольного возраста. Известно, что именно в раннем возрасте (до 3–4 лет) наилучшим образом развиваются многие психические функции. Время диктует свои условия: сейчас к шести годам ребенок должен не только чисто говорить, иметь довольно богатый словарный запас, уметь четко выражать свои мысли, но и читать, писать печатными буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов. Следовательно, чем раньше начать занятия с ребенком, тем больших успехов можно добиться в работе.

Книга имеет практическую направленность, все теоретические аспекты проблемы намеренно опущены. Описывается исключительно практический опыт работы с безречевыми детьми раннего возраста.

Каждый родитель сталкивается с капризами и истериками своего ребенка. И это неизбежно, не надо этого бояться. Нужно лишь знать, как действовать в подобной ситуации и уметь найти компромисс. В этом вам поможет представленное издание. В нем собраны рекомендации и полезные советы психологов, которые помогут вам избежать ограничений и запретов, подскажут, как научить ребенка справляться со своими эмоциями, расскажут о том, почему дети капризничают и как в этом случае вести себя родителям. Книга будет полезна родителям, воспитателям и учителям.

Это авторитетное руководство от знаменитого кардиохирурга предлагает читателям всю необходимую информацию по профилактике и лечению  сердечно-сосудистых заболеваний. Книга включает в себя опыт, накопленный двумя профессионалами, хорошо известными в медицине сердца. Для широкого круга читателей.